Участниками Летней школы научных и исследовательских работ стали юные танхойцы и ребята, прибывшие на каникулы из Бабушкина, Иркутска. Дети проявили себя в четырёх секциях летней школы – «Юный авиаконструктор» (руководитель В. В. Панов), «Baikal nature или Природа Байкала» (руководитель А. Ч. Гасаранова), «Здоровячок» (руководитель М. В. Лысова) и «Удивительные насекомые» (С. К. Лагерева). Юные исследователи работали над проектами, а потом их защищали.
На заключительной конференции по итогам работы Летней школы свои замечательные отчёты представили все команды.
Ольга Дмитриевна Ермакова, старший научный сотрудник ФГБУ «Байкальский государственный заповедник», кандидат биологических наук, постоянный участник жюри конкурсов и конференций, которые проводятся в школе, подробно фиксирует все выступления и доклады детей. Специалист заповедника отмечает, что все школьники хорошо владеют материалом, обозначают цели и задачи исследований, делают выводы. Так, об участии детей в секциях «Baikal nature» и «Удивительные насекомые» Ольга Дмитриевна сказала следующее:
- Задачей секции «Baikal nature» было создание информационных открыток на английском языке по темам: соболь, весенник танхойский, бурундук, орлан-белохвост, байкальский осётр, байкальская нерпа. Ребята самостоятельно сделали рисунки для открыток, собрали необходимую информацию об объектах, подготовили тексты и перевели их на английский язык. Стоит отметить, большую подготовительную работу учителя школы Анжелики Чингисовны Гасарановой. Совместно с отделом экологического просвещения Байкальского заповедника ею были подготовлены задания для секции «Baikal nature», с которыми дети справились превосходно. Видно, что у ребят есть желание работать в этом направлении и дальше.
В секции «Удивительные насекомые» собрались школьники, мечтающие познакомиться с наукой под названием «Энтомология». Ребята поставили себе конкретную цель: изучить фаунистический состав насекомых на территории своей школы. Для этого насекомых собирали на деревьях, траве, цветках. Затем их рассматривали с помощью лупы, микроскопа, бинокуляра. Узнать, кто есть кто, помог специальный определитель насекомых.
Такие конференции, практикумы, пытливый детский ум и состязательный азарт ведут ребят по пути исследований. Уверена, что школа взрастит будущих ученых, которые продолжат наше дело, – считает Ольга Дмитриевна Ермакова.
Учитель английского языка школы-интерната № 21 Анжелика Чингисовна Гасаранова добавляет, что итоги летней школы стоит считать очень хорошими: результаты вдохновили ребят на новые достижения. Создавая открытки на тему байкальской природы, дети просмотрели материалы из фото и видео архивов Байкальского заповедника. Арина Субботина, Елизавета Горшкова, Варвара Мазуркевич, Александр Беч, София Икс, Лика Греб штудировали Красные книги Российской Федерации и Республики Бурятия, изучили особенности жизни обитателей байкальских вод и тайги, окружающей озеро. И появились замечательные рисунки, ставшие основой для открыток. Получились настоящие экологические произведения, представляющие наш регион, танхойскую школу и Байкальский заповедник. Такими результатами работы можно только восхищаться!
СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
В рамках лагерей дневного пребывания организуются Летние школы. Для детей готовится интересная программа, которая включает разнообразные мероприятия и события: спортивные состязания, научно-практические исследования, квесты, творческие мастерские, музыкальные занятия. В том числе школьная научно-исследовательская конференция «Юный исследователь», она проводится с 2012 года.
Ребят награждают за активное участие во всех конкурсах. Второй год подряд первенство в личном зачёте удерживает Дарина Гоборова.
В Летней школе «Юный исследователь» с пользой для себя время провели 27 ребят.
